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Stellenangebot: Testleiter:in bei der PISA-Studie

Im April und Mai 2025 steht die nächste PISA-Haupterhebung an. In Deutschland liegt die Organisation der Testsitzungen für die weltweit bekannteste Bildungsstudie seit deren Beginn vor 25 Jahren in der Hand der IEA in Hamburg . Mit Hilfe tausender Studierender ist es bisher in Deutschland stets gelungen, die erforderlichen ambitionierten Teilnahmequoten zu erreichen und die Testsitzungen professionell und unter Einhaltung aller Standards und Vorgaben erfolgreich durchzuführen. Nun geht es in die nächste Runde – und die IEA Hamburg sucht wieder engagierte und zuverlässige Studierende , die als Testleiter:innen in den PISA-Einsatz gehen möchten. Die Mitarbeit erfolgt auf Basis einer selbstständigen Beschäftigung (Werkvertrag und Rechnungstellung) und wird angemessen vergütet. Entstehende Kosten (z.B. Fahrtkosten) werden erstattet; die Teilnahme an vorbereitenden Schulungen darf ebenfalls abgerechnet werden.  Aufgrund der flexiblen Einsatztage ist dieser Job für Studierende besonders gut

Vollversammlung der Abteilung Politikwissenschaft am Mittwoch

Um einige wichtige Änderungen (ab Januar 2025) in den Regularien der Anmeldung von Prüfungs- und Abschlussarbeiten zu kommunizieren (und dazu Rückfragen zu ermöglichen), möchten wir als Abteilung Politikwissenschaft am kommenden Mittwoch, 23. Oktober 2024, 18 Uhr , eine Vollversammlung anberaumen: Jede(r) Politik-Studierende der PH ist hierzu herzlich eingeladen. Die Vollversammlung wird in Hörsaal 1.101 stattfinden. Um das Notwendige mit dem Angenehmen zu verbinden, wird die Politik-Fachschaft dankenswerterweise im Anschluss (ab ca. 19 Uhr) einen kleinen "Empfang" organisieren, wie wir das bislang einige Male sehr erfolgreich im Rahmen des Abteilungskolloquiums hatten. Das bietet die Möglichkeit für zwanglose Gespräche aller Beteiligten. Wenn es Themen gibt, über die es lohnenswert wäre, in diesem großen Rahmen zu sprechen, nehmen wir diese gerne in die Tagesordnung auf...

Ringvorlesung zu Demokratiebildung

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Die Abteilung Kultur- und Medienbildung an der PH Ludwigsburg veranstaltet in diesem Semester eine interessante Ringvorlesung unter der Überschrift " Kulturelle Bildung bewegt Demokratie ". Das sind die Termine und Themen:

LpB sucht Mitarbeiter:innen im Bereich politische Bildung

Der Fachbereich Jugend und Politik der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg bietet vielfältige Projekte und Veranstaltungen für Personen aus marginalisierten Gesellschaftsgruppen in ganz Baden-Württemberg an. Die Seminare und Projekte werden selbst entwickelt und erarbeitet. Für die Projekt- und Seminararbeit sucht der Fachbereich engagierte Studierende als freie Mitarbeiter:innen. Aufgaben : Mitarbeit bei der Entwicklung neuer Konzepte zur Demokratiebildung Vorbereitung und Durchführung von Seminaren und Workshops Entwicklung und Durchführung von Formaten aufsuchender politischer Bildung Was Sie mitbringen sollten : Interesse an politischer Bildung, der Vermittlung demokratischer Werte, Chancengerechtigkeit und Teilhabe Spaß an der Arbeit mit Menschen aus verschiedenen Gesellschaftsgruppen Teamfähigkeit Was wir bieten : Vergütung nach den Honorarsätzen der LpB (ca. 150 Euro pro halbem Tag) Fahrtkostenerstattung innerhalb Baden-Württembergs Wertvolle Erfahrungen in d

Ringvorlesung zum Thema Antisemitismus an der PH

Im Rahmen des Studienprofils "Antisemitismuskritische Bildungsarbeit" beginnt kommenden Mittwoch , den 16. Oktober 2024, um 16 Uhr s.t. die nun mittlerweile dritte Ringvorlesung "Jüdisches Leben, Judentum und Antisemitismus in Vergangenheit und Gegenwart", zu der alle Lehrenden und Studierenden herzlich eingeladen sind. Die Ringvorlesung ist für alle Studierenden der Hochschule geöffnet, unabhängig davon, ob sie das Studienprofil belegt haben oder nicht. Das Programm zur Ringvorlesung findet man hier [pdf].

Veranstaltung: Wie kann man die Demokratie schützen?

Am Montag, den 14. Oktober 2024 , findet um 19:00 Uhr im Evangelischen Bildungszentrum Hospitalhof (Büchsenstraße 33, 70174 Stuttgart) eine Veranstaltung zum Thema " Demokratie schützen! Aber wie? " statt. Referieren werden Prof. Dr. Daniela Winkler , Professorin für öffentliches Recht an der Universität Stuttgart, Prof. Dr. Uwe Jun , Politikwissenschaftler, Universität Trier, Rafid Kabir , Demokratie-Influencer. Weitere Informationen zur Veranstaltung und die Möglichkeit zur Anmeldung findet man hier: https://shop.freiheit.org/#!/Veranstaltung/bzplv . Zum Thema : Deutschland steht vor großen Herausforderungen: Klimakrise, Pandemie, wirtschaftliche Unsicherheiten, Migration und Inflation belasten das Land. Diese Krisen wirken sich auch auf die Akzeptanz und Stabilität der Demokratie aus. 2024 haben populistische, rechte und anti-demokratische Parteien deutliche Zugewinne erzielt – sowohl bei Europa- als auch bei Kommunal- und Landtagswahlen. Das Misstrauen gegenüber dem demo

Noch Plätze frei in Seminaren

In den folgenden drei, methodisch wie inhaltlich besonders interessanten Seminaren sind noch Plätze frei - bitte melden Sie sich zeitnah an: POL 32 : Data Literacy (Weber-Stein & Engel) - Mo 16.15 - 17.45 Uhr In diesem fächerübergreifenden Seminar (das auch für Mathemtik-Lehramststudierende der PH Ludwigsburg geöffnet ist) soll kritische Statistiklesefähigkeit durch Projektarbeit in verschiedenen Themenfeldern geschult werden. Dazu werden in Gruppenarbeit Zusammenhänge zwischen mehrdimensionalen Daten herausgearbeitet, mittels statistischer Softwaretools anschaulich aufbereitet und auf dieser Grundlage hinsichtlich ihrer politischen Relevanz eingeordnet und bewertet. Über das Abiturwissen hinausgehende mathematische und statistische Fähigkeiten werden nicht vorausgesetzt. Hinweis : Bei Interesse besteht die Möglichkeit, dieses Veranstaltung auch für Master-Studierende zu öffnen. Interessenten wenden sich bitte an Herrn Weber-Stein ( florian.weber-stein@ph-ludwigsburg.de ) POL 41

Let's get digital: Seminare zu Game-based Learning und Social Media an der PH

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Die ehemalige Bundeskanzlerin Angela Merkel sagte 2013 im Rahmen eines gemeinsamen Interviews mit Barack Obama: "Das Internet ist für uns alle Neuland" - und mit Blick auf Unterricht und Lehr-Lernkonzepte hat sich daran im Schulalltag noch nicht wesentlich viel geändert. Das Projekt Civic Education Technology Hacks widmet sich deshalb der Frage, wie die Digitalisierung als Zukunftsaufgabe gelingen kann, wie wir methodisch sinnvoll und zielgerichtet Lernen digital im Unterricht ermöglichen und dabei von den motivierenden und kreativen Möglichkeiten dieses "Neulands" profitieren können, beispielsweise via Game-based Learning. Melden Sie sich an...

Kompaktseminar zum Postkolonialismus schon in der Einführungswoche

Bereits in der Einführungswoche ( 7.-9. Oktober 2024 ) findet ein englischsprachiges Seminar zum Thema " Postcolonial Perspectives in Geography and Politics “ statt. Die Online-Vorbereitungssitzung dazu ist am 23. September 2024 um 18.00 Uhr. Das Seminar ist für die Fächer Geographie und Politik (jeweils im BA und MA) geöffnet. Anmeldung bis spätestens 19. September 2024 im LSF. Das Seminar wird von Kerstin Drieling geleitet. Sie hat folgenden Einladungstext verfasst: Ich freue mich, Sie in meinen Kurs "Postcolonial Perspectives in Geography and Politics" vom 7. bis 9. Oktober einzuladen. Dieser Kurs untersucht die anhaltenden Auswirkungen des Kolonialismus auf moderne globale Strukturen. Der Kurs richtet sich an Studierende der Geographie und Politikwissenschaft und wird Ihr Verständnis dafür vertiefen, wie koloniale Geschichten globale Herausforderungen prägen. Wir werden uns mit den Auswirkungen im akademischen Bereich und im täglichen Leben beschäftigen. Wichtige Ter

NDC sucht Teamer:innen für Projekttage

Das Netzwerk für Demokratie und Courage (NDC) ist ein bundesweites Netzwerk, das junge Menschen ausbildet, um an Schulen und mit Jugendgruppen Projekttage zu den Themen Rassismus, Diskriminierung, Rechtsextremismus und Zivilcourage durchführen zu können. Die Projekttage sind kostenlos, aber unsere Teamenden bekommen eine Aufwandsentschädigung für ihr Engagement. Beim NDC Baden-Württemberg steht vom 18.-24. November 2024 die nächste Teamschulung an. Die Teilnahme inklusive Unterkunft und Verpflegung ist kostenlos und Fahrtkosten werden erstattet. Um an der Teamschulung teilnehmen zu können, müssen Interessierte zwischen 18 und circa 30 Jahren alt sein und möglichst fließend deutsch sprechen können. Interessierte sollten sich bis Sonntag, den 6. Oktober 2024 unter www.netzwerk-courage.de/aktiv-werden-im-ndc/ registrieren , um an der Teamschulung im November in Schwäbisch Hall teilnehmen zu können. Die Registrierung alleine ist noch keine An-/Rückmeldung für die Teamschulung – dazu werde

Freie Plätze für Freiwilligendienst ab Januar 2025

Einen staatlich geförderten Freiwilligendienst kann man in über 40 Ländern in Afrika, Asien, Europa, Ozeanien, Süd- oder Nordamerika machen. Man verbringt ein Jahr im Ausland, lebt den Alltag vor Ort und arbeitet in einem gemeinnützigen Projekt. Die Bewerbungsphase für die Ausreise im Januar 2025 läuft noch bis zum 2. September 2024 für die Programme IJFD oder weltwärts . Bei einem Freiwilligendienst mit dem ICJA erhält man Unterkunft und Verpflegung, Versicherung, Taschengeld (abhängig vom Land und Programm), 24/7 Notfallkontakt, pädagogische Begleitung sowie Vorbereitungs-, Begleit- und Auswertungsseminare. Hier geht es zur Bewerbung ...

Herausforderungen des Journalismus durch den Klimawandel

Deutschlandfunk Nova hat in der Podcast-Reihe " Hörsaal " einen hervorragenden Vortrag des profilierten Journalisten und Journalismusforschers Wolfgang Blau veröffentlicht, bei dem man sehr viel über Journalismus lernt (Ethos, Nachrichtenwert, Abgrenzung zu Aktivismus etc.). Das erfolgt anhand des Umgangs mit dem wichtigsten Problem unserer Zeit, dem Klimawandel: " Wie der Klimawandel den Journalismus verändert " - unbedingt anhören...

APuZ-Ausgabe zur Demokratie(krise)

Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift "Aus Politik und Zeitgeschichte" ( APuZ 27/2024 ) widmet sich unter der Überschrift " Demokratie in Gefahr? " dem gegenwärtig wohl meistdiskutierten politikwissenschaftlichen Thema und umfasst folgende (durchweg lesenswerte) Beiträge: Susanne Pickel: Was ist Demokratie? Vom substanziellen Streit zum autokratischen (Miss-)Verständnis Veith Selk: Demokratische Malaise - Essay Wolfgang Merkel: Wie resilient ist unsere Demokratie? Paula Diehl: Rechtspopulismus und Demokratie Beate Küpper / Andreas Zick: Demokratiedistanz der Mitte. Empirische Befunde Steven Levitsky / Daniel Ziblatt: Tyrannei der Minderheit. Zur Zukunft der amerikanischen Demokratie Lea Ypi: Freiheit, Kapitalismus und Demokratie - Essay

Vortrag zum Nahostkonflikt in Stuttgart (und online)

Im Rahmen einer Vortragsreihe zum Nahostkonflikt lädt die Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg gemeinsam mit der Württembergischen Landesbibliothek zu einem interessanten Vortrag (Präsenz und Online) ein: " Die palästinensische Gesellschaft und der 7. Oktober 2023 ". Wann : Donnerstag 11. Juli 2024 , 18 Uhr Wo : Württembergische Landesbibliothek, Saal (Konrad-Adenauer-Str. 10, 70173 Stuttgart) Referentin : Dr. Muriel Asseburg , Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Berlin Kosten : kostenlos Weitere Informationen unter https://www.wlb-stuttgart.de/die-wlb/kultur-und-wissenschaft/veranstaltungen/vortragsreihe-nahost-konflikt/ . Zugangslink für die Online-Teilnahme: https://bitbw.webex.com/meet/wlb   Zum Thema : Der Nahostkonflikt hat seit dem 7. Oktober 2023 einen neuen Höhepunkt erreicht. Als Reaktion auf das Massaker der Terrorgruppe Hamas an israelischen Zivilisten hat Israel eine große Militäroperation im von der Hamas beherrschten Gazastreifen gestar

Bildungsungleichheiten

Der folgende Text wurde kollaborativ im Rahmen des Masterseminars "Aktuelle politische Debatten" (SoSe 2024) erstellt. Bildungsungleichheit wird dann attestiert, wenn ein systematischer Zusammenhang zwischen dem Bildungserfolg und zugeschriebenen Merkmalen (wie sozialer Herkunft, Migrationshintergrund, Geschlecht, Behinderung etc.) besteht. Es geht also letztlich um verschiedene Formen der Diskriminierung im Bildungssystem. Dabei handelt es sich im Wesentlichen um Probleme bei der Chancengleichheit und der Leistungsgerechtigkeit. In Deutschland ist die Bildungsungleichheit im Vergleich zu anderen OECD-Staaten hoch, wie u.a. die PISA-Studien gezeigt haben. In allen Bildungsbereichen – frühkindliche Bildung, Schulbildung, Berufsausbildung, Hochschulbildung und Weiterbildung – sind Bildungschancen ungleich verteilt. Das verstößt gegen fundamentale Gerechtigkeitsprinzipien, die in der Gesellschaft breit geteilt werden. Darüber hinaus verhindern Bildungsungleichheiten das Ausschöp